غير مصنف

في ظلِّ تفعيل برامج الأنشطة المدرسية اللاصفية….

28055861_1161610130647301_2393077951758187821_n 28056210_1161611293980518_451547455505490871_n 28056430_1161610583980589_2395925364406559991_n 28056588_1161609183980729_1757126323751409268_n 28058926_1161587093982938_8037330463599090723_n 28167126_1161586837316297_3770197259929461007_n 28167238_1161586630649651_4460220622780603439_n 28279238_1161613917313589_4996874041428161374_n 27972998_1161612137313767_108032384528882352_n 27973374_1161612503980397_7512128624683561904_n 27973772_1161613110647003_8203778077001907062_n الأمجاد الأهلية الدولية تقيم رحلة ترفيهية لطلبتها للمراحل الأولى من التمهيدي وحتى الخامس أساسي، إلى ملاهي وألعاب المدينة السياحية ”

( الثلاثاء 20 فبراير 2018م )

أقامت مدارس الأمجاد الأهلية الدولية ــ المركز الرئيسي ــ صباح اليوم 20 فبراير 2018م رحلة مدرسية ترفيهية لطلاب وطالبات المراحل الأولى من التمهيدي وحتى الخامس أساسي، وذلك من الساعة الثامنة والنصف صباحاً حتى الساعة الثانية عشرة والنصف ظهراً إلى مدينة ( فان فير ) الترفيهية التابعة للمدينة السياحية .

هذا وقد كان لذلك أثر حسن وانطباع جميل في نفوس الطلبة المشاركين لما لهذه الرحلات ــ وخاصةً بعد انتهاء اختبارات النصف الدراسي الأول ــ من فؤائد إيجابية و آثار معنوية و نفسية طيبة، وهذا ماجعل الطلبة يتقدمون بجزيل الشكر والامتنان لإدارة مدارسهم الحكيمة و المدركة لمسئولياتها على إقامة وتنظيم مثل هذه الرحلات، فهي الإدارة التي تؤمن بضرورة هذه الأنشطة وتستوعب مدى أهميتها، وهنا لايمنع المقام أن نشيرَ بلغة البرق إلى تصور إدارة مدارس الأمجاد الأهلية الدولية لمثل هذه الأنشطة :
إنَّ الرحلات المدرسية وسيلة معززة لمبدأ التعلم الذاتي وكسر جمود المناهج، كما تلعب دوراً في التحفيز والتشجيع والتغيير وتنمية القدرات
وتفيد في توسيع المدارك عند الطلاب، وهي كذلك بديل فعال للبرامج الترفيهية المباحة، كما تعوّد المشتركين فيها على مبادئ مهمة مثل معاني الأخوة، والإيثار، والانضباط، والترتيب، والسمع والطاعة وتلبية لرغبات فطرية في الإنسان من حب المخالطة والمرح والترفيه وسهولة إيصال الأفكار وترسيخها في أذهان المشتركين، إذ إن التربية والتوجيه مع الحدث من أشد ما يساعد على رسوخ المبادئ والمفاهيم .

كما أن النشاطات والرحلات الهادفة تفتح آفاق أذهان الطلبة على الأفكار الابتكارية والإبداعية في ظل الفوائد النفسية والتربوية التي يخرج بها المشارك في هذه الرحلات .

وإنَّ الأمجاد الأهلية الدولية ــ بنظرتها الثاقبة وخبرتها التي تربو على ربع قرنٍ ــ لتدرك كذلك أنَّ الرحلات المدرسية تعود الطالب الاعتماد على النفس والنظام والترتيب واحترام الوقت وتحمل المسئولية وتمكنه من اكتساب العديد من المهارات القيادية داخل مدرسته نتيجة ما يوكل إليه من مهام، كما أنها تسهم في غرس العديد من القيم والاتجاهات الإيجابية وتساعد الطالب على وضع تصوره عن مستقبله العلمي والعملي، وتتيح الفرصة للتعرف إلى الكثير من إنجازات الدولة فتقوي لديه مشاعر الولاء والانتماء والاعتزاز بوطنه وأمته .

وإنها لتؤمن كذلك بها كجزءٍ محوريٍّ من العملية التربوية يمتلك القدرة على تنمية الشعور بالمسئولية وتعزيز الثقة بالنفس، وأنها وسيلة تساهم بشكل لافت في تجديد نشاط الطلبة بعد انقضاء الامتحانات كما أنها وسيلة جذب أكثر من غيرها من وسائل العملية التربوية والتعليمية .

كل هذه المفاهيم والإشارات جعلت مدارس الأمجاد تهتم بمثل هذه الرحلات وتوليها عنايةً خاصةً في حرصٍ نابعٍ من الضمير الحي والشعور بالمسئولية تجاه أبنائها وبناتها الطلبة .

✒. عبدالسلام المساري
#مدارس_الأمجاد_الأهلية_الدولية

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

إغلاق